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Grow With Us
What's with the name?
From Wiktionary: alō (present infinitive alere, perfect active aluī, supine altum or alitum); third conjugation
-
- I foster, I nourish
- I raise (as a child, an animal, etc.)
- I feed, I maintain, I develop
Alo Land Strategy Summary
Alo Land is a regenerative initiative by us - Petru and Inês. We are former tech professionals who moved to Portugal with our two children. We currently manage a 1-hectare plot with a food forest and own an additional 2.5-hectare undeveloped plot nearby.
Vision and Goals
- Land restoration using regenerative practices
- Supporting holistic well-being (physical, emotional, spiritual)
- Cultivating eight forms of capital (financial, material, living, social, intellectual, experiential, spiritual, cultural)
- Building community resilience
Current Challenges
- Overwhelming workload maintaining the food forest
- Potential for more social connections, particularly for the adults
- Gaps in food production despite potential
- Restrictions on travel due to land care responsibilities
Strategic Approach
The family has shifted to an incremental growth strategy that focuses on:
- Leveraging existing resources and activities
- Attracting people to the land (as participants or volunteers)
- Creating a volunteer pipeline
- Thoughtful development of their 2.5-hectare plot
From our visual diary...
Para quem é o Alo Lira
Para quem é o Alo LiraO Alo Lira é para crianças dos 6 aos 12 anos, e é um convite especial para quem anda no 5.º e 6.º ano e tem algumas tardes livres.- Segundas e quartas, das 14h30 às 17h30- Grupo pequeno, onde cada criança é conhecidaSe precisar de outro horário,...
Mais do que um Atelier ou Workshop
Mais do que um Atelier ou WorkshopO que acontece na quinta acompanha as crianças até casa. Levam perguntas novas, mais confiança nas suas mãos e ferramentas simples para respirar fundo, para se acalmar e para escutar os outros. A música também vai com elas: uma...
Porque é que funciona
Porque é que funcionaNo Alo Lira, a aprendizagem acontece com as mãos, com os sentidos e com liberdade para escolher. Vem da abordagem Montessori, das práticas de mindfulness e do tempo passado na natureza. A música e o mindfulness fazem parte das tardes de forma...
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